SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TRƯỜNG: ỨNG DỤNG “VUI ĐỌC CÙNG EM” TRONG TIẾT ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN
- Thứ bảy - 10/01/2026 08:00
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học, ngày 10/01/2026, Trường PTDTBT Tiểu học số 2 Mường Mươn đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn cấp trường với chuyên đề “Ứng dụng Vui đọc cùng em trong tiết đọc sách thư viện”. Chuyên đề nhằm đổi mới hình thức tổ chức hoạt động đọc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa đọc và thúc đẩy chuyển đổi số trong nhà trường.
Tại buổi sinh hoạt, giáo viên được trải nghiệm làm học sinh và tham gia các hoạt động đọc sách thư viện có ứng dụng nền tảng Vui đọc cùng em. Thông qua hệ thống bài đọc, tranh minh họa sinh động và câu hỏi tương tác, các bước hướng dẫn đọc sách theo quy trình rõ ràng: từ dự đoán nội dung, đọc hiểu, trả lời câu hỏi đến chia sẻ cảm nhận. Không khí lớp học diễn ra sôi nổi, các thầy cô tích cực tham gia và thể hiện rõ hứng thú với hoạt động trong tiết học.
Thông qua ứng dụng, giáo viên dễ dàng theo dõi tiến độ, mức độ hiểu bài của từng học sinh, từ đó có điều chỉnh kịp thời trong quá trình tổ chức dạy học. Hoạt động đọc sách không còn đơn thuần là “đọc tự do” mà trở thành quá trình học tập có định hướng, có đánh giá và có phản hồi.
Sau tiết dạy minh họa, các giáo viên đã tiến hành trao đổi, thảo luận, rút kinh nghiệm. Nhiều ý kiến đánh giá cao hiệu quả của việc ứng dụng Vui đọc cùng em trong việc nâng cao hứng thú đọc, phát triển kỹ năng đọc hiểu, năng lực ngôn ngữ và năng lực số cho học sinh. Buổi sinh hoạt chuyên môn đã góp phần giúp giáo viên nhận thức rõ hơn vai trò của việc ứng dụng công nghệ trong tổ chức tiết đọc thư viện. Các ý kiến đóng góp thẳng thắn, mang tính xây dựng đã giúp giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Nhà trường sẽ tiếp tục khuyến khích giáo viên các khối lớp nhân rộng việc sử dụng ứng dụng Vui đọc cùng em, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
Thông qua ứng dụng, giáo viên dễ dàng theo dõi tiến độ, mức độ hiểu bài của từng học sinh, từ đó có điều chỉnh kịp thời trong quá trình tổ chức dạy học. Hoạt động đọc sách không còn đơn thuần là “đọc tự do” mà trở thành quá trình học tập có định hướng, có đánh giá và có phản hồi.
Sau tiết dạy minh họa, các giáo viên đã tiến hành trao đổi, thảo luận, rút kinh nghiệm. Nhiều ý kiến đánh giá cao hiệu quả của việc ứng dụng Vui đọc cùng em trong việc nâng cao hứng thú đọc, phát triển kỹ năng đọc hiểu, năng lực ngôn ngữ và năng lực số cho học sinh. Buổi sinh hoạt chuyên môn đã góp phần giúp giáo viên nhận thức rõ hơn vai trò của việc ứng dụng công nghệ trong tổ chức tiết đọc thư viện. Các ý kiến đóng góp thẳng thắn, mang tính xây dựng đã giúp giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Nhà trường sẽ tiếp tục khuyến khích giáo viên các khối lớp nhân rộng việc sử dụng ứng dụng Vui đọc cùng em, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.